Ces formations s'adressent à des personnes qui travaillent, ou qui vont travailler, pour d'autres — chez un client, dans un établissement, auprès d'un enfant. Pas à des particuliers qui veulent seulement s'occuper de chez eux : pour cela, un parcours différent serait plus adapté.
Se former quand on est artisan ne ressemble pas à se former quand on est étudiant. L'activité ne s'arrête pas, les chantiers sont calés, les clients attendent, et chaque jour d'absence se paie deux fois — en journée non facturée et en travail qui s'accumule. C'est pour cette raison que ces formations tiennent en vingt-et-une heures : trois jours du mercredi au vendredi pour un métier, ce qui laisse libres le lundi et le mardi, les deux journées où se calent les chantiers ; et pour une langue, une seule journée sur place puis des rendez-vous de deux heures en fin de journée, qui ne coûtent aucune journée de travail.
Plombiers, plaquistes, menuisiers, multiservices, commis de cuisine, assistants maternels.
Vous posez une salle de bain et le client demande de déplacer une prise. Vous tenez un poste et on vous confie soudain les cuissons. Vous gardez des enfants et une famille pose une question à laquelle vous ne savez pas répondre. Vous refusez, vous sous-traitez, ou vous le faites sans être sûr de vous. Aucune des trois solutions n'est bonne.
Bailleurs sociaux, syndics, collectivités, hôtellerie, établissements, industrie légère.
Vous intervenez déjà tous les jours, souvent sur du matériel ancien, parfois sans formation dédiée. On vous demande de réparer vite, et vous le faites parce qu'il faut bien que ça marche.
Vous envisagez un de ces métiers, sans encore savoir s'il vous conviendra.
Vous hésitez à vous engager dans un CAP ou un titre professionnel de huit mois à deux ans, sans savoir si le métier vous plaira vraiment. C'est une décision lourde, prise sur une brochure.
Petits travaux, entretien, dépannage, conciergerie, traiteur, garde d'enfants.
Votre carnet de commandes dépend du nombre de prestations que vous savez faire. Il y a toujours une demande qui revient et à laquelle vous passez votre temps à dire non — une reprise d'électricité, un carrelage de salle d'eau, un service de plus le week-end.
Quand on interroge des artisans, des indépendants ou des salariés sur ce qui les empêche de se former, trois réponses reviennent toujours. Elles ont façonné le format de ces formations.
C'est le premier frein, et de loin. Une formation qualifiante demande huit mois à deux ans de présence : pour un chef d'entreprise artisanale, c'est impensable. Un stage de trois jours se cale entre deux chantiers. Il est annoncé plusieurs mois à l'avance, toujours au même rythme — du mercredi au vendredi — pour pouvoir être posé dans un planning sans le démolir. Les formations en langue vont encore plus loin : une seule journée d'absence, puis sept rendez-vous de deux heures en visio, en fin de journée. Un conjoint collaborateur, un apprenti ou un salarié de l'entreprise peut venir à votre place, ou avec vous.
Une journée de formation, c'est une journée non facturée, à laquelle s'ajoute le prix du stage. Sauf que la plupart des actifs — salariés, artisans, indépendants, demandeurs d'emploi — relèvent d'un dispositif de prise en charge, souvent sans le savoir. Les règles dépendent entièrement de la situation de chacun, et elles changent : plutôt que de publier une liste qui serait fausse pour la moitié des gens qui la lisent, nous regardons votre cas et nous vous répondons précisément.
C'est souvent vrai pour le geste, et souvent faux pour le reste. Apprendre sur le tas transmet une méthode qui fonctionne, avec ses angles morts : on reproduit un geste sans savoir pourquoi il tient, on ignore la règle qui s'applique, et on découvre la limite de sa responsabilité le jour où quelque chose tourne mal. Une montée en compétences organisée rattrape précisément ces angles morts : le pourquoi derrière le comment, la réglementation en clair, et l'endroit exact où votre intervention doit s'arrêter.
Quatre chemins existent, et ils ne servent pas à la même chose. Se tromper coûte une année, ou bien un espoir. Voici comment ils se distinguent.
| Le chemin | Durée | Ce qu'il donne, et à qui il sert |
|---|---|---|
| La formation courte de perfectionnement | 2 à 5 jours | Une attestation et de nouvelles compétences immédiatement utilisables. Elle sert à celui qui exerce déjà et à qui il manque un geste, ou à celui qui veut essayer un métier avant de s'engager. C'est ce que nous proposons. |
| La formation qualifiante | 2 à 6 mois | Une reconnaissance par une branche professionnelle, sans diplôme de l'Éducation nationale. Les formations qualifiantes visent une aptitude précise et reconnue dans un secteur. Elles s'adressent à qui veut exercer une activité professionnelle encadrée, sans reprendre un cursus complet. |
| La formation diplômante | 8 mois à 2 ans | Un CAP, un bac professionnel, un BTS ou un titre professionnel. C'est le seul chemin qui donne un diplôme opposable, en formation initiale comme en formation continue. Il est indispensable pour s'installer dans un métier réglementé sans avoir l'expérience requise. |
| La formation en alternance | 1 à 3 ans | Le même diplôme que la voie scolaire, préparé en travaillant : un CAP — un certificat d'aptitude professionnelle —, un bac professionnel, une licence professionnelle. L'alternance offre le meilleur taux d'insertion professionnelle de toutes les formations diplômantes, mais elle suppose un employeur, un contrat et une disponibilité de plusieurs années. |
| La validation des acquis de l'expérience | 6 à 18 mois | Le même diplôme, obtenu à partir de l'expérience professionnelle déjà accumulée, sans retourner en cours. La VAE demande un dossier et un jury, pas des heures de classe. C'est la voie la plus méconnue, et souvent la plus courte pour quelqu'un qui travaille depuis des années. |
Une confusion revient sans arrêt : qualification professionnelle et formation qualifiante ne sont pas la même chose. La première est une condition légale pour exercer certains métiers — elle s'obtient par un diplôme ou par trois ans d'expérience. La seconde est un type de formation. Suivre une formation qualifiante ne donne donc pas automatiquement le droit de s'installer.
Si votre projet professionnel demande l'un des trois autres chemins, nous vous le dirons dès le premier appel, et nous vous orienterons vers l'organisme de formation ou le centre de formation qui le propose. C'est plus utile pour vous, et plus sain pour nous.
Une dernière chose, souvent redoutée : la formation professionnelle pour adultes ne ressemble pas à l'école. Aucun niveau d'études n'est demandé pour entrer, il n'y a ni note ni classement, et chaque stagiaire arrive avec un parcours différent — un artisan de vingt ans de métier à côté d'une personne qui découvre. C'est précisément ce mélange qui fait la valeur du groupe.
Une reconversion professionnelle ne commence presque jamais par une inscription. Elle commence par une question restée sans réponse pendant des mois : est-ce que ce métier est vraiment pour moi ? Trois jours de professionnalisation ne répondent pas à tout, mais ils répondent à celle-là, et ils coûtent infiniment moins qu'une année engagée dans un diplôme d'État ou un cursus de niveau bac. Beaucoup de nos stagiaires sont venus exactement pour cela : savoir s'ils avaient envie de se reconvertir, avant de s'engager. Qu'ils soient salariés, demandeurs d'emploi, ou inscrits par leur entreprise au titre de son plan de formation, l'offre de formation est la même pour tout le monde.
Écrivez-nous quand même. Nous rappelons chaque demande de pré-inscription, et la première chose que nous faisons est de vérifier que la formation correspond à votre projet. Si ce n'est pas le cas, nous vous orientons ailleurs — c'est plus utile pour vous, et plus sain pour nous.
La demande de pré-inscription est sans engagement et prend deux minutes. Nous vous recontactons pour valider ensemble vos dates, votre financement et votre projet.